Yeni Yaşam Alanları

 ITU'de 2000'li yıllarda MBA yaparken çok sevgili arkadaşım Gülden'le kaderimizin benzeşeceğini kim bilebilirdi? Yıllar sonra onunla karşılaşmamızda, her ikimizin oğlunun da disleksili olduğunu öğrendik. Gülden bu konuda bana güvendi ve Auto Train Brain'i oğlu için kullanmaya başladı. 2 ayda gelinen sonuç bir hayli şok edici oldu. Gittiği özel okulun tüm şubelerindeki öğrenciler arasında üstün zeka olan oğlu 1. sıraya yükseldi. Her ikimize de bravo. Bu işi yapacaksa anneler yapacak, bizim gibi okumuş annelerin çocukları bu dönemde pek çok arbede yaşıyor, inşallah yine anneler olarak tüm bu durumların üstesinden biz geleceğiz.

  Kayseri’nin tam merkezinde, Düvenönü’nde   Ulu Camii bulunur. Orta Anadolu’daki kurak iklimin o sıcağında, kocaman büyük gri taşlardan yapılmış, Selçuklu devrinden kalmış, o zamana göre   o civardaki en büyük camii benim çocukluğum   için çok önemli bir yer tutar. Onun hemen arkasında yeralan Hacı Ali Karamercan İlkokulu’nda okudum. 5 yaşında okula başlamıştım. Öğretmenim Osman Bezzazoğlu, Allah rahmet eylesin, beni çok severdi. Tam bir Atatürk’çü hocaydı ve bize okuma yazma dışında pek çok güzel şey öğretti. Camiinin taş avlusunda, ağabeyimle ve diğer arkadaşlarla futbol maçı yapardık. Yıllar sonra, anneannem ve dayım dahil, yaşlı akrabalarımızın tamamı, bu camiiden sonsuzluğa uğurlandılar. 10 yaşımda, yazın ilk Kur’an Kursu’na bu camiide gittim. Caminin girişinde, insanların şadırvanda abdest almalarını   büyük bir merakla izlerdik. Kur’an kursunda, bir kaç haftada, Arab alfabesini söküp Kur’an okumaya geçtiğimde, babam bana bir burma altın bilezik takmı...

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde 2019 yılında yapılan klinik araştırmaya katılan 30 disleksili çocuğa TILLS testi uygulanmıştır. TILLS testi, öğrenme bozukluğunu ölçen ve Disleksi Vakfı tarafından Türkçe’ye çevrilen yeni bir testtir.  TILLS testinin 2 boyutu vardır (dil ve yöntem).  Dinleme yöntemi için (1) Kelime Bilgisi Farkındalığı, (2) Fonetik Farkındalık, (6) Dinlediğini anlama, (8) Yönerge takip; Konuşma yöntemi için, (4) Kelime tekrarlama, (3) Hikayeyi Yeniden Yazma, (13) Sosyal iletişim; Okuma yöntemi için (10) Kelime okuma, (11) Akıcı okuma, (7) Okuduğunu Anlama; Yazma yöntemi için, (5) Kelime yazımı, (12a) Yazılı anlatımlar - Kelime puanı, (12b) Yazılı anlatım - Uyuşmazlık puanı, (12c) Yazılı Anlatım - Cümle Birleştirme Puanı; Bellek için, (14) Rakam Aralığı ileri, (15) Rakam Aralığı Geri, (9) Gecikmeli Öyküyü Yeniden Yazma alt testleri bulunmaktadır. Deney grubunda olan disleksili çocuklar haftada 3 kez, toplamda 60 kez Auto Train Brain eğitim...