Yeni Yaşam Alanları

  ATB Nedir? Nörogeribildirim ile tanışmam sonrasında gördüm ki okuma becerilerinin evde iyileştirilmesini sağlayan bir çözüm yok. Var olan çözümler nörogeribildirim, özel eğitim ve ilaçlı çözümler. Bunların çoğu çocuklar için uygun değil, evde uygulanabilir değil.  İlaçların yan etkileri mevcut,özel eğitim 3,5 yıl sürüyor disleksi için. Bu gibi problemlerin varlığının yaşayarak ve deneyimleyerek , bunları nasıl aşabilirizi göz önünde bulundurarak başladım. Önce Sabancı üniversitesinde doktora çalışması oradan alınan patent ve yazılımla birlikte devam ediyoruz.Donanım bize ait değil.   Disleksi nedir? Okumada ve yazmada güçlük demek.  Düşük okuma hızı , okuduğunu anlayamama gibi problemlerle varlığını belli ediyor.   Çözüm nedir? Evde her çocuğa özel, yapay zeka destekli kişiselleştirilmiş bir rehabilitasyon sunması. Çocuğun beynindeki sinyallerin 14 kanal üzerinden okunabiliyor olması.   Bizim yaptığımız asıl iş , evde okuduğunu anlama becerisini kazandırmak  ve okuma hızını arttırmak

 

 

  Disleksi, DEHB, otizmin temelinde beyinde nöroenflamasyonun artması yatmaktadır. Otizm, daha çok sosyalleşme, iletişim ve duygu durum konusunda yaşıtlarına göre daha geriden gelme olarak özetlenebilirken, disleksi okumada ve öğrenmede güçlük olarak tanımlanmaktadır. DEHB ise dikkat eksiği/ hiperaktivite olarak ve frontal lobların yaşa göre daha az olgunlaşmış olması olarak özetlenebilir. Çocukluk çağının ve nörogelişimsel bozuklukların en temeli olan bu üç bozukluk arasındaki ilişkiler tam tanımlanmamıştır. Bu beyin durumlarından birisi varsa, büyük bir ihtimalle diğerlerinin de bulunması olasıdır.  Dislekside, sol temporal bölgede bir bağlantısızlıktan bahsedilmektedir. Sol temporal bölgedeki bağlantısızlık, sol Broca ve Wernicke alanları alanları arasında yeterli bilgi akışının olmasını engeller görünmektedir. Dikkat eksiği/hiperaktivitede her iki ön lobun çalışmasında problem olduğu izlenmektedir. Bağışıklık sistemi hücreleri olan mikrogliallerin frontal lobda fazlaca oluşu, ve en

Annemin rahatsızlığı ve vefatı döneminde yanımda yeralan tüm akraba, eş, dost ve arkadaşlarıma çok teşekkür ederim. Yıllar içinde biriktirdiğim en güzel şey dostluklar olmuş. İyi ki varsınız, iyi ki beni bu en zor günlerimde yalnız bırakmadınız. Annem beni hayata karşı güçlü durmam için okuttu. Hep kariyer sahibi olmamı istedi. Bense mutluluğu, annelikte, başka bir varlığı özenle büyütmekte (tıpkı annem gibi), ve bunun uzantısı olan çocuklarla ilgili bir işte buldum. Hastanede, doktorlarına övgü ile benim basılmakta olan kitabımdan bahsediyordu. Bu kitap onun son nefesine yetişemedi ne yazık ki. Geçmiş ve gelecek nesiller arasında bir halka olarak, hayatım çoğunlukla hastalıkların yanıbaşında, refakatçi olarak; ya da hastalıkları yaşayarak, arada boşluklarda da okuyarak ve çalışarak geçti. Yaşam çok güçlü bir öğreti, genetik yatkınlıklarınızı ve bunun şifrelerini bildiğinizde,  hayatınızda yaşananlara bir anlam verebiliyorsunuz. Akılcı sonuçlar ve mantıksal çıkarımlar, yine de hayatın

 Hepinizin bildiği gibi ben mühendis bir anneyim. Bir annenin ihtiyaçlarından ve taleplerinden doğan Auto Train Brain'i çok uzun bir süredir klinik çalışmalarda deniyoruz. Bu sürede binlerce kişi ile tanışma ve çocuklarının durumunu inceleme fırsatım oluştu. Kendi çocuğunuzdan ve bir çok diğer çocuktan edindiğim deneyim, beni tıpkı yapay zekanın karmaşık algoritmalarla durumu analiz etmesi ve çözüm önerisi üretmesi gibi büyük bir tecrübe birikimine ulaştırdı. Ancak, mühendis olduğum için, herhangi bir tıbbi ve psikolojik diplomam olmadan kişi sağlığını ilgilendiren bir konuda danışmanlık vermem uygun değil. Bu konuda, AR-GE ve klinik çalışma deneyimlerimi içeren "Beyin bilimine popüler bakış" isimli kitabı yazdım, beyin konusunda bilgilenmek isteyen aileler, Temmuz ayında çıkacak bu kitabımı okuyabilirler. Benim bundan sonra daha çok, sizler için uygun yazılımları üreten ekibin başında olmam gerekiyor.  Bu sebeple, disleksi konusunun uzmanı, hem doktor hem de özel eğitimc

  Üzerinde yaklaşık olarak 1 yıldır çalıştığım beyin konusundaki ilk kitabım, Temmuz.2021'de kitapçılarda yerini alıyor. Bu kitapta, mühendis bakış açısı ile beyin konusunu ele aldım. Kolay okunan, hem bilimsel, hem de sıkmadan beyni her yaştaki kişilere öğreten bir kitap olsun istedim. 3-4 yıldır süren klinik çalışmalarımız süresince edindiğim çeşitli bilgileri bu kitapta harmanladım. Umarım hoşunuza gider, yaz tatiline çıkmadan önce bir tane çantanıza atın bakalım.

 Ankara Şehir Hastanesi'nde yaklaşık olarak 1 ay refakatçi olarak yaşayıp, gelişmeleri deneyimledikten sonra geldiğim önemli noktaları sizinle paylaşmak istedim. Tüm hastalıklar, Socrates'in dediği gibi karında başlıyor. Çünkü, yediğimiz yiyecekler, mide ve barsaklarda ilerlerken daha henüz vücudumuzun içine tam olarak girmemiş durumda oluyor. Normalde, bu organlarımız besinleri küçük parçalarına ayırıyor ve protein, yağ, mineral ve vitamin olarak barsaklardan kana karışıyor. Barsak duvarları yeterince güçlü ve sıkı ise, patojenler ve zararlı toksinler bu barsak duvarlarını geçemiyorlar. Eğer barsaklar sızıntı yapmaya başlarsa, öncelikle barsaktan sızan ve her türlü toksin ve patojeni taşıyan sıvı karın boşluğuna akmaya başlıyor ve karın bölgesi enfekte oluyor. Karın bölgesinde başlayan enfeksiyon, vücutta oluşan akne, egzema, alerjiler, diyabet, yüksek tansiyon, demans, hatta bazen kitle oluşumuna sebep olabiliyor.. Lupus, PCOS, endometriozis, ülseratif kolit de aynı kökene da

  Uzunca bir süredir dislekside beyin eğitimi konusunda, Tıp doktorları ile birlikte çalışıyorum. Bu sebeple, Tıp ve insan vücudunun çalışma prensipleri konusunda bu süreçte pek çok bilgi edindim diyebilirim. Nöroloji konusunda edindiğim teorik bilgileri, 2019 yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde yaptığımız bir klinik çalışma ile sahada test etme imkanı bulmuştum. 2021 yılında, Otizm konusunda doktorlarla bir başka klinik çalışma gerçekleştirdik. Motor kortekste ve konuşmada oluşan bozulmayı ve insan hayatına yansımalarını deneyimledim. Nisan.2021’de ise, annemin rahatsızlığı sebebi ile, sürekli olarak hastanede yaşamak ve hemşire/doktorların yanında yatılı hasta bakımı konusunda büyük bir staj yapma imkanım oluştu. Hem de Covid19’un zirve yaptığı bir dönemde bunu yaşadım, hala da hastanede yaşıyorum. Ankara Şehir Hastanesi, 3 hastanenin birleşiminden oluşmuş Bilkent’te çok yeni bir devlet hastanesi. Polikliniklerde kolayca yer bulunamıyor, ancak bizim gibi zorunlu olara

 Birleşmiş milletlerin ve Türkiye'nin önümüzdeki 20 yılı içeren kalkınma planları içerisinde fakirliğin ortadan kaldırılması, eğitimde eşitliğin sağlanması, iş yerlerinde farklılıkların artırılması (diversity) yeralmakta. Ülkeler bu konuda programlar, projeler ve harcama bütçeleri ortaya koyuyor. TÜBİTAK dahil olmak üzere, çeşitli bilimsel araştırma kurumları, ülkelerin ortaya koymuş oldukları kalkınma planlarına yardımcı olacak projeleri maddi anlamda destekliyor.Auto Train Brain de bu projelerden bir tanesi. Avrupa ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından sağlanan hibe fonlarla desteklenmiş, Türkiye kalkınma planları ile uyumlu olduğu için TÜBİTAK tarafından desteklenmiş bir proje. Disleksinin insan hayatında oluşturduğu engelin, diğer bilişsel problemlerle kıyaslandığında minimum seviyede olduğu kabul ediliyor ; hatta disleksi tıbbi bakım kapsamından çıkarılmış durumda ve sadece özel eğitim seviyesinde destekleniyor. Özel eğitim için gereken süre olan 750 saat,  diğer engel gruplarına

 TÜBİTAK tarafından desteklenen Otizm klinik çalışmamız başarılı bir şekilde tamamlanmıştır. Bu pilot çalışmanın sonuçlarına göre, otizmli çocuklarda sosyalleşme, konuşma ve bilişsel performansta ilerlemeler gerçekleşmiştir. Yaklaşık olarak 100 kez Auto Train Brain uygulaması evde günde 30 dakika kullanılmış ve çocukların bilişsel performanslarında inanılmaz gelişmeler yaşanmıştır. Katılımcılardan herhangi bir yan etki bildiriminde bulunan olmamıştır. Auto Train Brain uygulaması içerisinde, otizm için gerçekleştirilen 7 protokol ve 4 mod bulunmaktadır. Daha fazla bilgi ve iletişim için www.autotrainbrain.com 'u ziyaret ediniz. #otizmemaviışıkyak #otizmspektrumbozukluğu #otizmeğitimi

 

 

 

 Business Channel'da Auto Train Brain tanıtımı ve ürün demosu çekimimiz yayınlandı. Business Channel Auto Train Brain tanıtımı

  Grzadzinski, R., Huerta, M., & Lord, C. (2013)’e göre, OSB için tanı kriterlerini karşılamak için, bir çocuğun sosyal iletişim ve etkileşimin üç alanının her birinde ve ayrıca dört tür kısıtlı türün en az ikisinde kalıcı eksikliklere sahip olması gerekir. İletişimde ve çoklu bağlamlarda sosyal etkileşimde kalıcı eksiklik olmalıdır. Anormal sosyal yaklaşım ve normal ileri-geri konuşmanın başarısızlığından kaynaklanan sosyal-duygusal karşılıklılıktaki eksiklikler; çıkarların, duyguların veya etkilerin daha az paylaşılması; sosyal etkileşimleri başlatamama veya bunlara yanıt verememe buna örnek olarak verilebilir. Başka bir örnek,   zayıf entegre sözlü ve sözsüz iletişimden kaynaklanan, sosyal etkileşim için kullanılan sözlü olmayan iletişim davranışlarındaki eksiklikler; göz teması ve beden dilindeki anormallikler veya jestleri anlama ve kullanmadaki eksiklikler; yüz ifadeleri ve sözsüz iletişim eksikliğidir. İlişkilerin geliştirilmesi, sürdürülmesi ve anlaşılmasındaki açıklar, ö